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ABC realiza simpósio com o tema "Desafios da Educação Técnico-Científica no Ensino Médio"
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Evento contou com especialistas de diversas áreas com trabalhos ligados à educação e discutiu problemas como o ensino deficiente nas escolas e a má formação de professores.
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Contribuições da ciência para a educação básica
Os neurocientistas Roberto Lent e Vitor Geraldi Haase falaram sobre a contribuição que pesquisadores de diversas áreas do conhecimento podem oferecer à educação básica a partir da aplicação de seus trabalhos.
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Perspectivas internacionais da Educação STEM
Pesquisadores na área de educação, Stephen Milles Uzzo, dos Estados Unidos e Yuankui Yang, da China, falaram sobre as dificuldades enfrentadas pelo ensino em seus países e sobre programas de implementação da Educação STEM.
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Ensino técnico-científico depende de mudanças em outros setores, dizem especialistas
Os obstáculos para um ensino STEM de qualidade no Brasil estão relacionados à baixa demanda do mercado de trabalho, a um letramento científico fraco, à falta de um currículo eficiente e de um método de aprendizagem mais voltado para a realidade, de acordo com sessão do "Simpósio Internacional Desafios da Educação Técnico-Científica no Ensino Médio".
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Experiências brasileiras na formação técnica no ensino médio
Representantes do Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, do Senai e do MEC debateram experiências e perspectivas de melhorar o ensino técnico brasileiro em termos de qualidade e quantidade, em sessão do "Simpósio Internacional Desafios da Educação Técnico-Científica no Ensino Médio".
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Programas de pós-graduação oferecem mestrados profissionais para professores de educação básica
Para melhorar a qualidade do ensino básico, instituições brasileiras voltadas para a educação oferecem cursos a bacharéis com licenciatura em diversas áreas para atualizá-los no conteúdo das disciplinas e desenvolver novas metodologias.
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Em outros países, neuroeducação e ensino de ciências baseado na investigação
Em sessão do "Simpósio Internacional Desafios da Educação Técnico-Científica no Ensino Médio" sobre experiências internacionais na área do ensino de STEM, palestrantes da China, México e Austrália apresentaram iniciativas de seus países para a melhoria da educação.
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A maior juventude de todos os tempos
O Brasil nunca teve tantos jovens que, em poucos anos, constituirão uma enorme força de trabalho. Mas, sem uma educação de qualidade, eles não serão capazes de gerar riqueza suficiente para a população idosa do futuro, conforme mostrou o Acadêmico e economista Ricardo Paes de Barros, no "Simpósio Internacional Desafios da Educação Técnico-Científica no Ensino Médio".
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